jueves, 17 de junio de 2010

Concierto Fin de Curso


El Lunes 21 a las 17:00 Concierto en el Salón de Actos del IES Pablo Gargallo.


Entrada un euro en beneficio del hermanamiento con Qachari(Bolivia).


Actúan: Nizgar, Tocado y Hundido, The epsons y Leyenda Oscura.

viernes, 11 de junio de 2010

Entrega premios patrocinados por el APA




El día 11 de junio se entregaron en el primer recreo en el Salón de Actos los premios patrocinados por el APA del IES Pablo Gargallo. En el acto tambien se contó con la presencia del Director del Centro.


Se destaca tambien que en los Premios del Juego del Bolsa , además del APA han colaborado empresas del barrio y de familiares de los alumnos. Destacamos las siguientes: Tecman S.L., Papalería La Cartuja, Bar Palomeque, Carnicería L.A.Prades, Comercial Candelas, Martín Fibrocementos, Panishop Torrero, Chuches Arcos de Jalón, Pescadería Berna, APP informática , IES Pablo Gargallo, etc...


ALUMNOS PREMIADOS:

CARTEL FERIA DEL LIBRO
1 SARA DENISA BERGES 2º ESO
2 LAURA SANCHEZ SANCHEZ 2º BTO.
3 EKAIN COSTA PICABEA 4º ESO

CARTEL FOLLETO DESPEDIDA BACHILLERATO
1 EKAIN COSTA PICABEA 4º ESO
2- LAURA SANCHEZ SANCHEZ 2º BTO.

CONCURSO FOTOGRAFIA
1 NACHO LAZARO GALVEZ 4º ESO
2 IRIS JASSO GRASA 2º BTO
3 ANA RAMOS ZUNICA 3º ESO

JUEGO DE BOLSA
1 ALBERTO FERNANDEZ IZQUIERDO….1 BTO. B
2 SANDRA ESTEBAN ANUNCIBAY……,....1 BTO. B
3 DANIEL MARTIN CASTILLO…………....1 BTO.B

jueves, 10 de junio de 2010

Actividades Fin de Curso


El viernes 18 por la mañana es la jornada fin de curso, los alumnos y alumnas de los cursos extraescolares de danza jazz, teatro, parkour,creación de videojuegos, guitarra y canto moderno van a mostrar lo aprendido durante todo el año.


Además, por la tarde el mismo día 18 el grupo de circo del IES estrena su sorprendente montaje : Rebelión y Barrio, a las 19 en el Sánchez Punter, recomendable también para público infantil y entrada libre.

¡De verdad que no os lo podéis perder¡.

miércoles, 9 de junio de 2010

Todos los anuarios del Instituto en formato digital


Con la colaboración de Francisco Escuadra, responsable de la Biblioteca del IES, se han transforamdo de formato papel a formato digital (pdf) todos los Anuarios del IES desde 1995-1996 hasta la actualidad.


Estos anuarios se han publicado en una nueva sección de la web del centro http://www.iespablogargallo.org/


Estos son los anuarios:

Equipaciones deportivas viajeras


Idoia Saiz, responsable del PIEE del IES Pablo Gargallo, a través de unos conocidos,envío unas equipaciones deportivas antiguas del IES Pablo Gargallo a unos chicos de un pueblo de Mauritania.
Practican futbol, balonces y desde luego nuestras camisetas le han servido .

¡ Una bonita historia. Gracias Idoia ¡

martes, 8 de junio de 2010

Entrega Premios II Olimpiada de Economía en Aragón



El día 3 de Junio se entregaron en el Salón de Grados de la Facultad de Económicas y Empresariales de la Universidad de Zaragoza, los Premios de la II Olimpiada de Economía de Aragón en la que participaron más de 30 Centros y un total de 140 alumnos.

El Ganador de esta Olimpiada fue MIGUEL ARBIZU CEBRIAN, alumnos de Economía de la Empresa de este Centro.



El premio consiste en un ordenador portatil y matrícula gratuita para el primer curso de una carrera relacionada con los nuevos grados de economía y empresa.


Los premios fueron entregados por el Vicerrector de estudiantes de la Universidad de Zaragoza y estuvo acompañado por el Decando, Vicedecana de Estudiantes de la Facultad de Económicas y Empresariales y por la Coordinadora de las Pruebas de Selectividad de la asignatura de Economía de la Empresa.

La Final Nacional de la Olimpiada de Economía se celebrará a principios de julio en Tenerife.


viernes, 4 de junio de 2010

Llegan los exámenes: consejos


Comienza la época de exámenes, con ella los nervios, las atracadas de última hora y, en algunos casos, la fe en los milagros. Creemos oportuno recordar algunos consejos útiles que deberán tener en cuenta los estudiantes, especialmente de enseñanzas medias y universidad, que se vayan a enfrentar en estos días a las pruebas.
Aunque parezca una evidencia, deberemos, en primer lugar, tener muy claro de qué nos examinamos, es decir, qué materia entra en el examen, teniendo claras las características de las pruebas (test, temas, preguntas cortas): Si es de test, habrá que estudiar los detalles en profundidad; si es de preguntas cortas, habrá que conocer muy bien las palabras clave y las definiciones; si es de temas, deberás tener muy claro el esquema lógico de los mismos. Los días anteriores deberás ejercitar la memoria.
Come frugalmente pero con los suficientes nutrientes: comida ligera pero nutritiva. Bebe, como mínimo, 2 litros de líquido diarios, desayuna normalmente con un aporte adecuado de proteínas e hidratos de carbono. Conviene que camines rápido los días de los exámenes, hazlo al menos 15 a 20 minutos, para desentumecerte y relajarte mentalmente. Nunca duermas menos de 6 horas. Si quitas horas de sueño para el estudio cometerás muchos errores en el examen. JAMÁS uses sustancias estimulantes o abuses del café: no se puede engañar al organismo.
El día D: Evita los nervios de las horas anteriores; no intentes repasar todo: te pondrás muy nervioso y te dará la sensación de que no sabes nada: repasa, resume, esquematiza. Si dispones de tiempo justo antes de examen (una clase libre, el transporte público...) no intentes repasarlo todo, céntrate en un apartado concreto. Lleva todo el material que vaya a ser necesario para el control: reloj, bolis, lápices, pinturas, regla, goma de borrar, material de dibujo, calculadora, líquido o cinta correctora. Incluso de repuesto. Olvídate del móvil. . No te sientes cerca de tus amigos/as. Mejor en las primeras filas. Así evitas distracciones y la tentación de acabar antes porque ya hayan acabado tus colegas. Ante un bloqueo mental, debes mantener la calma, relajarte, cerrar los ojos, mirar al vacío, respirar hondo varias veces.
En el examen, además de estar relajado, concéntrate y escucha siempre las indicaciones de los profesores: son vitales para organizarte el tiempo. Lee despacio y comprensivamente el ejercicio, reiterando la lectura de nuevo para comprobar que has interpretado adecuadamente lo que te preguntan. Puede que tengas que hacerlo varias veces. Fíjate en lo que te piden y contesta con precisión. Son cosas distintas: citar, explicar, comentar, enumerar, dibujar, comparar, resolver… Responde primero las preguntas más fáciles. Pon una marca en las dudosas para volver a verlas después. No dediques mucho tiempo a una pregunta que se resista, pasa a otra y ya la contestarás después.
Antes de comenzar a escribir, ponerte a solucionar un problema, realiza un esquema de lo que vas a desarrollar: establece un orden. En el Comentario de Texto, recuerda que debes LEER Y RELEER EL TEXTO; una vez comprendido, subraya las palabras clave, estructura las ideas fundamentales. Realiza un esfuerzo adicional de concentración a lo largo de todo el ejercicio: es el momento de demostrar al máximo los conocimientos que has adquirido.Contesta exactamente lo que se pide. Si tienes dudas sobre extenderte o no, contesta primero directamente lo que se pide y luego, si quieres, amplía la respuesta. Pregunta las dudas al profesorado. No dejes en blanco una pregunta; si te falta tiempo, esboza al menos un esquema o unas pinceladas de lo más importante del tema/ejercicio.
Procura que te sobre tiempo y antes de entregar revisa: La ortografía (sustituyendo las palabras dudosas), las operaciones, la redacción. ¿Quedan preguntas sin contestar? Mira el reverso del examen. ¿Diste “tipex” y luego se te olvidó escribir? ¿Pusiste el nombre? Relee el examen, prestando especial atención a los fallos habituales. Esmérate en la presentación y limpieza del ejercicio.
http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_estudiar/index2.html
¡Suerte!

Vía: Miguel Ángel Heredia García, Presidente de la Fundación Piquer y Juan Antonio Planas Domingo, Presidente de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía

¿Sabes diferenciar una sepiente de una lombriz?



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